Evaluarea literației emergente este un pas esențial în prevenirea dificultăților de citire și în adaptarea intervențiilor la nevoile reale ale copiilor. În grădiniță și în clasa pregătitoare, dezvoltarea limbajului și familiaritatea cu noțiunile de bază despre textul tipărit constituie premisele citit-scrisului. Participanții se familiarizează cu un instrument de evaluare diagnostică dezvoltat în cadrul programului „Școli cu scLipici”, învață cum să îl administreze și cum să interpreteze rezultatele pentru a-și fundamenta predarea.